El proceso

¿Qué debéis hacer y seguir para realizar las actividades?               

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        Primero deberéis forma los grupos y repartiros las funciones que cada uno    desempeñara. La actividad se realizara en tres sesiones de una hora y otra sesión de dos horas.

CADA GRUPO DEBERA REALIZAR:   

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      Actividad 1: 

En un tiempo estimado de 5 minutos, cada grupo deberá realizar una lluvia de ideas sobre sus conocimientos previos sobre los vertebrados e invertebrados, un secretario deberá anotarlas todas. Luego, a partir de esas ideas, deberán realizar una breve definición de que son los vertebrados y que son los invertebrados. Estas definiciones, tendrán que subirlas al foro de la actividad.

Actividad 2:

La segunda actividad  consistirá en realizar un mural donde aparecen una serie de imágenes de invertebrados y vertebrados.

      Actividad 3:

Cada alumno deberá entregar un trabajo a Word, donde como mínimo deberá aparecer:

Diferencias entre invertebrados y vertebrados

Tipos de Invertebrados

Tipos de vertebrados

·     Actividad 4:

Tendréis que realizar un Power Point de 10 diapositivas como mínimo, con todos los conocimientos adquiridos durante las diferentes sesiones.

Tras realizarlo cada grupo tendrá que exponer su trabajo ante toda la clase.

Actividad 5:

Por último, cada grupo deberá realizar un mural donde aparezca representada una pirámide trófica, en la que deben aparecer vertebrados e invertebrados de distintos tipos (arácnidos, mamíferos, peces, etc.). En la base se colocarán los productores (árboles y plantas), en el siguiente nivel los consumidores primarios o herbívoros (4 o 5), en el siguiente los consumidores secundarios o carnívoros primarios (2 o 3), y en la cúspide, un consumidor terciario o carnívoro secundario. La pirámide se realizará con imágenes de animales de la selva, junto a estas deberá escribirse el nombre de los animales así como su clasificación atendiendo a las indicaciones anteriores. Los murales se colocarán expondrán en la clase.

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